Aprender a Pensar

Bitácora de clase

Investigación Educativa para la Acción

josefa cañizales

UPEL- IPM

General

  • 15 May |

    Comentarios sobre la Lectura de Paulo Freire

    Freire Pedag. de la Autonomía

  • 03 May |

    ESTUDIANTES DE SEMINARIO I

    Apreciados Estudiantes de Seminario I, la lectura de Hugo Zemelman, “El Conocimiento como desafío Posible”, nos proporciona varias claves que vale la pena tomar en cuenta cuando pretendemos construir un problema de investigación relevante, delimitado y abordable.De allí que el Informe Nº 1 tratara sobre la Situación a Investigar por cada uno de los Maestrantes. […]

  • 23 Mar |

    El Conocimiento como Desafío Posible

    El conocimiento como desafío posible

  • 30 Ene |

    ESTRATEGIAS PARA LA RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

    Apreciados Estudiantes: A continuación les presento algunas orientaciones para que guíen el Trabajo que van a realizar en la institución seleccionada por uds. – Fecha de la Visita: – Nombre de la Institución: – Entrevistas realizadas: (Personas entrevistadas, tópicos abordados, estudiantes responsables de las entrevistas) – Observaciones: ¿Qué se observó?, ¿Cuándo?, Dónde?, Estudiantes Responsables de […]

  • 14 Dic |

    Comentarios del Nuevo Diseño Curricular

    comentarios-del-diseno-curricular-para-em-tulio-ramirez-1

  • 13 Dic |

    PROCESO DE TRANSFORMACIÓN CURRICULAR EN EDUCACIÓN MEDIA

    proceso-de-transformacion-urricular-en-educacion-media

  • 18 Ene |

    Lectura sobre Investigación Acción

    Estudiantes de las secciones 09 y 10, conforme a lo conversado en clase, pueden hacer la lectura de Antonio Latorre y enviar su comentario. Para descargar la lectura: Investigación Acción

  • 09 Jul |

    Inicio de la investigación

    Presentación sobre las interrogantes de partida:   Interrogantes de partida en la inv.

  • 09 Jul |

    Método cuantitativo

    Presentación de los pasos del método cuantitativo: Investigación cuantitativa

  • 30 Abr |

    Metodología de la Investigación

    Un especial saludo a los estudiantes de Metodología de la Investigación, sección 1, cohorte 2013-II. Tal como acordamos, nuestro primer encuentro lo tendremos el 9 de mayo a las 11 AM en el aula 22. En esta entrada adjunto la lectura de Zemelman que les ofrecí. Trabajaremos el capítulo 1. También pueden consultar algunos aspectos […]


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